防技能退化设计：元认知反馈减少对 LLM 助手的认知卸载
Designing Against Deskilling: Metacognitive Feedback Reduces Cognitive Offloading to LLM Assistants
AI 导读
一项预注册在线实验（N=704，2×2 设计加无 AI 对照组）发现，元认知反馈能减少用户向 LLM 助手卸载答案的行为（OR=0.47），并提升随后无辅助测试的成绩（OR=1.51）。实验任务是借助仅在明确请求时才给出解答的 LLM 助手练习分数运算，之后进行无辅助测试。基于努力的奖励对卸载行为和测试成绩均未产生可检测影响。